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Valores

No te enredes en las redes

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Las redes sociales se han convertido en parte de nuestra interacción diaria, aún más en este último año en el que tuvimos menos oportunidades de reunirnos en persona.

En estas plataformas podemos celebrar las alegrías de la vida, compartir lo bueno que nos sucede, mostrar apoyo a otros cuando pasan por momentos difíciles y sumarnos a causas que unen a las personas. Sin embargo, esas mismas redes también pueden usarse para mostrar algo que realmente no somos, para hablar mal de otros, difundir información errónea y noticias falsas, incitar a la ira, la enemistad y crear división.

Es importante aprender a navegar el mundo de las redes sociales con sabiduría, cautela y mostrando amor al prójimo.

Como cristianos la manera en que nos comportamos en las redes sociales debe ser congruente con lo que decimos creer e igual de importante que el comportamiento que tenemos con otros cara a cara. Si no nos atrevemos a opinar o mostrar en persona lo mismo que a través de una pantalla, es una señal de alarma. Los mandamientos que Dios nos ha dado aplican en todos los formatos.

Así que, al momento de publicar contenido, seguir a alguien u opinar sobre algún tema en redes sociales recordemos estos 5 puntos:

1. Quien está detrás de la pantalla leyendo también es otra persona, es nuestro prójimo, así que “Ama a tu prójimo como a ti mismo” (Mateo 22:39)

2. Dios nos conoce tal cual somos, nuestra identidad y valor están en él, no en los likes o seguidores que podamos tener.

3. Dios nos llama a ser humildes en un mundo narcisista y pacificadores en un mundo polarizado.

“No hagan nada por egoísmo o vanidad; más bien, con humildad consideren a los demás como superiores a ustedes mismos… Háganlo todo sin quejas ni contiendas, para que sean intachables y puros, hijos de Dios sin culpa en medio de una generación torcida y depravada. En ella ustedes brillan como estrellas en el firmamento” (Filipenses 2:3, 14-15)

4. Pensemos en cómo servir a otros a través de lo que publicamos. Preguntémonos si lo que estamos a punto de postear es verdadero, es de ayuda o inspiración para otros, es necesario, es amable o le da gloria a Dios. 

“En conclusión, ya sea que coman o beban o hagan cualquier otra cosa, háganlo todo para la gloria de Dios” (1 Corintios 10:31)

5. Las redes sociales sólo revelan lo que hay en nuestro corazón. Somos lo que posteamos, seguimos y opinamos. Que nuestros perfiles y muros muestren el fruto del espíritu y no de la carne.

“Las obras de la naturaleza pecaminosa se conocen bien: inmoralidad sexual, impureza y libertinaje;idolatría y brujería; odio, discordia, celos, arrebatos de ira, rivalidades, disensiones, sectarismos y envidia; borracheras, orgías, y otras cosas parecidas. Les advierto ahora, como antes lo hice, que los que practican tales cosas no heredarán el reino de Dios.En cambio, el fruto del Espíritu es amor, alegría, paz, paciencia, amabilidad, bondad, fidelidad, humildad y dominio propio. No hay ley que condene estas cosas” (Gálatas 5:19-23)

Don’t get tangled up in the networks

Social networks have become part of our daily interaction, even more in this last year when we had fewer opportunities to meet in person.

On these platforms we can celebrate the joys of life, share the good things that happen to us, show support for others when they go through difficult times and join causes that bring people together. However, these same networks can also be used to show something we really are not, to speak bad of others, spread misinformation and fake news, incite anger, enmity and create division.

It’s important to learn to navigate the world of social media with wisdom, caution and showing love for our neighbor.

As Christians the way we behave on social media should be congruent with what we say we believe and just as important as the behavior we have with others face to face. If we don’t dare to express our opinion or show in person the same as we do through a screen, it’s a warning sign. The commandments God has given us apply in all formats.

So, when posting content, following someone or giving an opinion on a topic on social networks, let’s remember these 5 points:

1. Whoever is behind the screen reading is also another person, is our neighbor, so “Love your neighbor as yourself” (Matthew 22:39).

2. God knows us as we are, our identity and value are in him, not in the likes or followers we may have.

3. God calls us to be humble in a narcissistic world and peacemakers in a polarized world.

“Do nothing out of selfishness or vanity; rather, in humility regard others as better than yourselves…. Do all things without complaint or strife, so that you may be blameless and pure, blameless children of God in the midst of a crooked and depraved generation. In it you shine like stars in the firmament” (Philippians 2:3, 14-15).

4. Let us think about how to serve others through what we publish. Let us ask ourselves if what we are about to post is true, is it helpful or inspirational to others, is it necessary, is it kind, or does it bring glory to God. 

“In conclusion, whether you eat or drink or whatever you do, do all to the glory of God” (1 Corinthians 10:31).

5. Social media only reveals what is in our heart. We are what we post, follow, and comment on. Let our profiles and walls show the fruit of the spirit and not of the flesh.

“The works of the sinful nature are well known: sexual immorality, impurity, and licentiousness; idolatry and witchcraft; hatred, discord, jealousy, fits of rage, rivalries, dissensions, sectarianism, and envy; drunkenness, orgies, and similar things. I warn you now, as I did before, that those who practice such things will not inherit the kingdom of God. Instead, the fruit of the Spirit is love, joy, peace, patience, kindness, goodness, faithfulness, humility and self-control. There is no law condemning these things” (Galatians 5:19-23).

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Valores

Ética de expresión

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Actualmente es complicado de ejercer, pues se ha confundido el discurso de odio con mi derecho a decir y expresar mis ideales

La libertad de expresión es la facultad de los individuos para manifestar o expresar sus ideas, pensamientos, opiniones, etcétera. Su radica en asegurar a los individuos un espacio de creatividad y desarrollo individual, ligado a cualquier ejercicio significativo de la autonomía.

La difusión y publicación de ideas es imprescindible no sólo para ejercer plenamente otros derechos fundamentales, sino que contribuye a un elemento funcional, de esencial importancia en la dinámica de una democracia representativa.

Es condición, a la hora de ejercer opciones, para que la comunidad esté suficientemente informada, pues de no ser así la sociedad no es plenamente libre.

Actualmente, es complicado ejercer la libertad de expresión en nuestro país, pues se ha confundido el discurso de odio con el hecho de ejercer mi derecho a decir y expresar mis ideales, ya que los progresistas se han encargado de llamar discurso de odio a todas aquellas expresiones que no fomentan sus libertinajes llegando al grado de querer coartar la libertad de expresión de quienes no pensamos que el progresismo (que de progreso no tiene nada) infunde una cultura de muerte y destrucción para la sociedad.


Ethics of expression

Summary:

Currently complicated to exercise, as hate speech has been confused with my right to say and express my ideals

Freedom of expression is the faculty of individuals to manifest or express their ideas, thoughts, opinions, etcetera. Its root is to ensure individuals have a space for creativity and development linked to any meaningful exercise of autonomy.

The dissemination and publication of ideas are essential not only for the full exercise of other fundamental rights but also contribute to a functional element of essential importance in the dynamics of representative democracy.

When exercising options, the community must be sufficiently informed; otherwise, society is not fully free.

Currently, it is complicated to exercise freedom of expression in our country because hate speech has been confused with the fact of exercising my right to say and express my ideals since progressives have taken it upon themselves to call hate speech to all those expressions that do not promote their libertarianism, to the point of wanting to restrict the freedom of expression of those who do not think that progressivism (which has nothing to do with progress) instills a culture of death and destruction to society.

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Valores

Valores en la educación

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Para que una sociedad cambie, se requiere hacer pequeñas acciones que garanticen la formación de un mejor mañana

Empecemos por el principio, ¿qué son los valores?

Los valores se refieren al conjunto de cualidades que definen la esencia moral de una persona y que en una de sus vertientes podrían fomentar el respeto y la comprensión de la diversidad más allá de las diferencias culturales, religiosas o étnicas, si se incentivan o aplican con tacto.

Sabiendo lo anterior, es de suma importancia que podamos -a través de los valores– educar correctamente a aquellos que forjarán el mañana, y quienes se encargarán de continuar con un legado de vida y humanismo sano.

Aquellos que por encima de todas las cosas caminarán en la verdad, serán íntegros, amorosos, serviciales y establecerán valores que se tornarán imprescindibles para el crecimiento personal y ayuden a definir nuestros objetivos vitales, así como hace más de 2000 años un valiente lo hizo, su nombre, Jesucristo.

El hijo de Dios es conocido en casi todo el mundo por dar valor a las personas, así como por su sacrificio en la cruz, aunque en un principio todos lo que lo escucharon creyeron que sus enseñanzas eran una locura.

Tiempo después se tomó su ejemplo para llevarte a comprender que es de suma importancia instituir estos valores para que conjuntamente construyamos la sociedad en la que todos anhelamos vivir, y que por medio de la manifestación de estos valores desde las trincheras de la educación podrían generar ese cambio vital.

Recuerda que para que una sociedad cambie, se requiere hacer pequeñas acciones que garanticen la formación de un mejor mañana.


Values in education

For a society to change, small actions are required to ensure the formation of a better tomorrow.

Let’s start at the beginning by asking what values are.

Values refer to the set of qualities that define the moral essence of a person and that, in one of their aspects, could promote respect and understanding of diversity beyond cultural, religious, or ethnic differences if they are encouraged or applied with tact.

Knowing this, it is of utmost importance that we can -through values- correctly educate those who will forge tomorrow and who will be in charge of continuing with a legacy of life and healthy humanism.

Above all things, those who walk in truth will be upright, loving, and helpful and will establish values that will become essential for personal growth and help define our vital objectives, just as a brave man did more than 2000 years ago, his name, Jesus Christ.

The son of God is known almost everywhere in the world for giving value to people and for his sacrifice on the cross, although at first, everyone who heard him believed that his teachings were crazy.

Sometime later, his example was taken to help you understand that it is of the utmost importance to institute these values so that together, we can build the society in which we all long to live and that manifesting these values from the trenches of education could generate that vital change.

Remember that for a society to change, small actions are required to ensure the formation of a better tomorrow.

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Valores

La problemática del Siglo 21

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Cada 16 de abril se conmemora el Día Internacional contra la Esclavitud Infantil, con el objetivo de exponer y sancionar a quien cometa este delito

La trata de personas es también conocida como “La Esclavitud del Siglo 21”, en referencia a la convención sobre la esclavitud firmada en Ginebra en 1926, cuyo objetivo fue sancionar esta problemática, así como la trata.

Por lo anterior el 16 de abril de cada año se conmemora el Día Internacional contra la Esclavitud Infantil, rindiendo un homenaje al niño paquistaní Iqbal Masih, de 12 años de edad, que logró liberarse de la esclavitud huyendo de sus amos a quienes fue vendido por su padrey trabajó por la liberación de otros niños sometidos hasta que fue asesinado el 16 de abril de 1995.

Esta historia tan ruin, no sólo pasa en los países lejanos, también ocurre en México, donde detrás de las paredes de muchos domicilios se encierran relatos trágicos; es tan sutil la esclavitud infantil (trata y explotación) que pasa desapercibida.

Lo más complicado es lograr identificarla, poder ver más allá, pues se confunde con conductas licitas o aparentemente normales.

Cárceles a cielo abierto, se refiere a todos esos lugares que, aunque no veamos un grillete o un par de cadenas, los niños, niñas y adolescentes (NNA) se encuentran en esclavitud bajo control de un adulto que lo explota a su corta edad, que se beneficia de ellos, de menores que no pueden resistirse, que no tienen otra alternativa y por eso se someten al abuso, como pedir limosna de manera obligada o bajo amenaza, realizar trabajos que los pongan en riesgo o para los cuales no tienen la edad suficiente, con horarios de trabajo que abarcan todo un día, y la más dolorosa, la prostitución.

Las causas son muchas pero la raíz viene de la pobreza, la desigualdad y desde luego de la discriminación.

Esto sin duda es una violación a los derechos humanos y en este caso a los derechos de la infancia. Los NNA es el principal grupo vulnerable a la esclavitud, por ello la única forma de ayudarles es informándonos sobre este delito y denunciar, hacerle ver a la comunidad que podemos ser parte o cómplices de las bandas.

Cuando callamos casos de explotación, somos indiferentes al sufrimiento ajeno, consumimos el producto del trabajo forzado y atendemos a la oferta.

Es importante reconocer y defender que la dignidad no se vende, menos cuando se trata de nuestros niños.


The problems of the 21st Century

Every April 16, the International Day Against Child Slavery is commemorated to expose and punish those who commit this crime

Human trafficking is also known as “The Slavery of the 21st Century” about the convention on slavery signed in Geneva in 1926, whose objective was to sanction this problem, as well as trafficking.

Therefore, on April 16 of each year, the International Day against Child Slavery is commemorated, paying tribute to the Pakistani boy Iqbal Masih, 12 years old, who managed to free himself from slavery by fleeing from his enslavers to whom he was sold by his father and worked for the liberation of other subjugated children until he was murdered on April 16, 1995.

This cruel story not only happens in distant countries but also in Mexico, where tragic stories are enclosed behind the walls of many homes; child slavery (trafficking and exploitation) is so subtle that it goes unnoticed.

The most complicated thing is to be able to identify it and see beyond it because it is confused with licit or average behaviors.

Open-air prisons refer to all those places where, although we do not see a shackle or a pair of chains, children and adolescents are in slavery under the control of an adult who exploits them at a young age, who benefits from them, from minors who cannot resist, who have no other alternative and therefore are subjected to abuse, such as begging under threat, doing jobs that put them at risk or for which they are not old enough, with work schedules that span an entire day, and the most painful, prostitution.

There are many causes, but the root causes come from poverty, inequality, and discrimination.

This is undoubtedly a violation of human rights and, in this case, of children’s rights. Children and adolescents are the leading groups vulnerable to slavery, so the only way to help them is to inform ourselves about this crime and report it to make the community see that we can be part or accomplices of the gangs.

When we remain silent about cases of exploitation, we are indifferent to the suffering of others; we consume the product of forced labor and cater to the supply.

Recognizing and defending that dignity is not for sale, especially for our children, is essential.

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